为深入贯彻落实习近平总书记可以买滚球的app大力弘扬教育家精神的重要指示精神，扎实推进新时代高水平教师队伍建设，激励广大教师立足本职岗位，潜心教书育人，2025年6月13日下午，可以买滚球的app：组织全体教师通过线上形式，收听收看黑龙江省“教育家精神大讲堂”第四场报告会。

报告会上，来自全国的5名优秀教师以朴实的语言、真挚的情感以及鲜活生动的事例，讲述了他们扎根教育一线、用心用情育人的动人故事，诠释了“躬耕教坛 强国有我”的崇高使命。

活动结束后，教师们纷纷表示将以教育家精神为引领，把学习成果转化为日常教学的实际行动，以更高尚的师德投身教书育人的教育实践。

思想政治教育部思想道德与法治教研室教师 郭玥汐：在收看此次报告后，我感慨万千。各位教师用爱与责任诠释教育真谛，让我看到教育不仅是知识的传授，更是灵魂的唤醒。作为高校思政课教师，我深感责任重大。在今后的教学中，我将以教育家为榜样，坚定理想信念，提升专业素养，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，创新教学方法让理论活起来，关注学生成长需求，做学生锤炼品格的引路人。

临床医学系24级口腔专业1-3班辅导员老师 邢亮亮：报告会上，各位教师所蕴含的对教育事业的热爱、对学生的深切关怀，成为我们辅导员成长道路上的精神坐标。教育家精神犹如一面旗帜，为辅导员的职业发展指明了方向。我将坚守教育初心，不断探索适应学生特点和时代需求的教育模式与方法，从而在教育的道路上稳步前行，成长为真正的专家型辅导员。

人文社科部计算机教研室苗秀杰：收看报告会后，我深受启发。教育家精神是中国优秀教师群体长期实践探索、砥砺前行的精神结晶。我们要在教育家精神引领下，勇于锐意进取、与时俱进，始终坚持正确的思想方法和工作方法，奋力推进教学能力和教学方法的现代化，书写高职高专教育高质量发展的新篇章。

基础医学部人体解剖学教研室教师王锦绣：作为一名高校教师，我将时刻牢记“教育家精神”，深入专研医学领域知识，不断创新教学手段和方法，不断开发新的教学资源，在解剖课程的理论和实验教学中，做好“传道、授业、解惑”的本职工作，为培养德智体美劳全面发展的医学人才贡献全部力量。

康复医学系心理学教研室教师 李巍巍：这场精神的洗礼，让我更加认识到教育工作的意义和价值。今后我更要牢固树立正确的价值观，不断坚持为党育人、为国育才的初心，培育投身教育事业的殷切情怀和理想信念，使教育家精神真正成为内心的价值追求和精神灯塔。

护理系内儿护理教研室 刘迎人无精神则不立，国无精神则不强”。我们作为教师，应该弘扬和践行教育家精神，切实把教育家精神内化并渗透到课程教学和育人活动之中。我今后将努力把握好新时代育人规律，扎实践行好教育家精神，努力在助力教育强国建设、培育时代新人的过程中实现自己的人生价值。（撰稿：孙丽  摄影：各系部提供  编辑：张莉  审核：胡秦）